Pada saat ini anak anak setelah lepas magrib banyak yg lebih suka menonton TV dari pada pergi kemasjid tuk sholat berjamaah dan mengaji.Beda sekali dgn 10 th yg lalu ,menjelang magrib anak anak berlari dgn senangnya menuju masjid,mereka begitu bergembira didlm mesjid sampai bedug isya ,ada yang mengaji adapula yg hanya main main , tapi mereka sudah membuat masjid menjadi ramai tuk menimba ilmu agama .Anak 2 biasanya senang menimba ilmu agama hanya pada bulan Ramadhan , atau yg biasa kita kenal ‘Pesantren Kilat .’ dari beberapa alasan ini saya tergugah tuk membuat sebuah tempat tuk menimbah ilmu agama ,khususnya belajar mengaji,tapi saya sebenarnya lebih disiapkan hanya untuk anak saya yang msh duduk dibangku SD . tapi beberapa tetangga sy ternyata ingin bergabung , model dn tempat terserah sy. ! th yg lalu sy mengumpulkan anak 2 disekitar rumah , ada 30 anak 2 ,dn sy bagi dua kelompok .kelompok Tk belajar menjelang ashar , kelompok SD menjelang magrib . Dua orang guru sy siapkan, tuk kel TK dan kel SD .metode dan pendekatan pengajar lebih kepada belajar yang menyenangkan ,selain mengaji yng utama tapi kami disini sering menyanyi dan bercerita ,sehingga anak anak senang belajar .metode Qiroati lebih ditonjolkan yaitu metode mengucapan Mahrojal huruf yang fasih .Memang tuk belajar mengaji kadang anak2 tak banyak yang suka ,maka berapapun muridnya kita tak boleh ;give up ; itu yg biasa sy katakan pada guru . mereka sholat berjamaha dan mengaji, kadang mereka tak mau pulang, bermain dn bercerita ,karena usia mereka adalah usia berexplorasi ,apapun mereka ceritakan pada gurunya .Yng penting kita bisa mengarahkan dn pembiasaan yg baik yg selalu diterapkan … Semoga mereka menjadi generasi yg berilmu dn berakhlak mulia ..Amin
